PARALARLA İLGİLİ PROBLEM DEĞERLENDİRME SONUÇLARI ( 06.05.2025) - 07/05/2025
PARALAR PROBLEM DEĞERLENDİRME SONUÇLARI ( 06.05.2025 )
5 D ....... 13 öğrenci ( MİRAN- EMRE- DENİZ- BALAMİR-ETHEM- NEHİR T.- GÜLCE- ESAD E.- DORUK- ARYA- BERİL- UZAY- KADİR- ) 4 D ....... 11 öğrenci
3 D ....... 4 öğrenci
2 D ......... 5
1 D.......... 4
** D.......... 4
DEĞERLENDİRME
PARALARIMIZLA İLGİLİ 5 TANE PROBLEM SORDUK. MAALESEF ÇOCUKLAR PARALARI VE PARALARLA İLGİLİ ALIŞVERİŞ OLAYINI BİLMİYORLAR.GERÇEK HAYATLARINDA YAVAŞ YAVAŞ BU ETKİNLİKLERİ YAPTIRMAMIZ GEREKİYOR. BİR YERDEN ALIŞVERİŞ YAPMAYI PARA ÜSTÜ ALMAYI FALAN YAŞAYARAK ÖĞRENMELİLER. YOKSA BUNU BİLGİ HALİNDE VERMEYE KALKIŞTIĞIMIZDA BAŞARISIZ OLUYORUZ.
25 ÖĞRENCİ BUNU KAVRAMIŞ AMA KALAN 16 ÖĞRENCİ İÇİN BU DURUM PEK PARLAK GEÇMEMİŞ. BU DA SINIF İÇİNDE SEVİYE FARKLARINI ORTAYA ÇIKARIYOR VE İLERİKİ SINIFLARDA SORUN OLACAKTIR. SENE SONUNUN YAKLAŞMASIYLA DA DERS ÇALIŞMALAR OLDUKÇA ZAYIFLADI. ÖZELLİKLE TÜM KONULARLA İLGİLİ PROBLEM ÇÖZÜMLERİNE AĞIRLIK VERELİM. BİZİM ÖDEV VERMEMİZE GEREK YOK BUNU HEP SÖYLÜYORUM. SİZLER İNTERNETTEN 2. SINIF PROBLEMLERİ İNDİRİP ÇÖZDÜREBİLİRSİNİZ.
PROBLEMİ OKUMA ŞEKİL ÇİZME VERİLEN İSTENEN BİLGİLERİ YAZMA VE İŞLEM YAPMA BASAMAKLARIYLA İLGİLİ TEKRARLARI DEFTERLERİNE HEP YAPTIRIYORUZ. ORADAN YÖNTEMLERİNE BAKABİLİRSİNİZ.
3. SINIFTA BU KONU ÇOK ÖNEM KAZANACAK. SADECE TEKNİK BİLGİYİ ÖĞRENMEK DEĞİL BUNU PROBLEM ÇÖZME AŞAMSINDA ANLAYIP KULLANABİLMEK ÖNEM KAZANACAK.